El 63% de las empresas españolas utiliza el e-learning como fórmula de aprendizaje para sus empleados

Según el primer barómetro de e-learning en Europa desarrollado por CrossKnowledge, el 63% de las empresas españolas utiliza el e-learning como fórmula de aprendizaje.

En los últimos tres años, más de la mitad de las empresas europeas (52%) han introducido el e-learning como fórmula de aprendizaje, un número que se eleva hasta el 68% si hablamos de compañías con más de 10.000 empleados. En España esta cifra se eleva hasta el 63% de las empresas. Los motivos de su utilización pasan por el elevado número de trabajadores que hay que formar y la competitividad de los mercados mundiales.

El sector Servicios es el que más se apoya en el e-learning (el 43% de sus compañías lo utiliza en más de la mitad de sus empleados), al contrario de lo que ocurre al sector de Industria (14%). Francia es el país en el que el e-learning presenta un menor signo de implantación (17%), ya que prefiere la formación en el aula.

Los expertos aseguran que el e-learning continuará creciendo en 2012, siguiendo la tónica de los últimos años. Se calcula que las empresas europeas con menos del 10% de sus empleados formándose con e-learning pasarán del 10% en 2010 al 15% en 2012, mientras que las compañías con un 50% de su plantilla utilizando el e-learning pasarán del 30% en 2010 al 45% en el presente año. Este crecimiento será especialmente significativo en las empresas británicas. Asimismo, se espera que el enfoque del e-learning se vaya consolidando en 2012 en empresas de todos los tamaños.

El principal motivo por el que las empresas apuestan por esta fórmula de aprendizaje es la optimización de los costes orientados a formación (un objetivo citado por el 45% de los encuestados). Las compañías intentan, de esta manera, reducir el coste de formación por empleado.

Por otra parte, el 76% de las empresas utilizan “blend learning” o “formación mixta”, mientras que el e-learning sin tutoría es el preferido para el 58% de las compañías. La mayoría de las compañías, sin embargo, busca ampliar y generalizar el uso del e-learning en cualquiera de sus formas.

La encuesta para establecer estos parámetros ha sido realizada por CrossKnowledge entre septiembre y octubre de 2011, e incluyó más de 500 entrevistas a directivos y responsables de formación de Francia, Inglaterra, España, Italia, Bélgica y Países Bajos.

Fuente: aprendemas.com

Esta entrada fue publicada en Formación y etiquetada , , , , , , , , , . Guarda el enlace permanente.

3 respuestas a El 63% de las empresas españolas utiliza el e-learning como fórmula de aprendizaje para sus empleados

  1. Laura dice:

    No me extraña que haya un porcentaje tan elevado, el e-learning es un sistema más accesible y cómodo, tanto para el empleado como para su empresa.
    Lo que sí me sorprende un poco es el bajo porcentaje de empresas del sector industrial que hacen uso del e-elarning. Supongo que influye la naturaleza de la formación que precisan en este sector.

  2. Paloma dice:

    Tal y como está actualmente la economía, lo más natural es que las empresas opten por el e-learning. Además de ofrecer formación de calidad a sus empleados, lo hacen eliminando los costes de transporte, reduciendo el tiempo que los empleados necesitan para los desplazamientos, etc. También hay que indicar que este tipo de formación es mucho más actualizable y está en sintonía con las nuevas tecnologías de las que todos debemos ir empapándonos.

  3. El e-learning va tomando fuerza y elimina gastos para las empresas, que en esta época de crisis es lo que necesitan, además a los empleados les viene bien pues pueden dedicarle el tiempo que crean conveniente a la vez que se actualizan con las nuevas tecnologías.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos necesarios están marcados *

*

Puedes usar las siguientes etiquetas y atributos HTML: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>