El secretario de Estado de Educación y Formación Profesional, Mario Bedera, ha destacado el gran avance educativo de España en estos 50 últimos años durante la presentación del informe de la OCDE: Panorama de la Educación 2011.
En España se han reducido muy notablemente las diferencias de partida respecto a la OCDE, que eran muy elevadas hace algunas décadas, siendo el país que ha experimentado una mejoría más notable después de Corea. Además, el estudio evidencia que el beneficio de invertir en educación es muy elevado tanto para los individuos como para la sociedad.
El porcentaje de población española que nació en los años 30 y 40 titulada en educación secundaria superior era del 10% en 1997. En el año 2009, el 64 % de la que podríamos llamar generación de la democracia, es decir los que tienen ahora entre 25 y 34 años, alcanza dicha titulación en secundaria superior.
Ahora, aunque estemos por debajo del promedio de la OCDE, el crecimiento en el número de titulados en esta etapa ha sido muy notable, al igual que el producido en las titulaciones de los jóvenes que siguen Bachillerato y Formación Profesional. Ha mejorado también el número de técnicos superiores, mientras que permanece estable el de titulados universitarios. Nos hemos aproximado así en la formación superior española a los modelos educativos de Alemania o Japón.
En este sentido, el informe pone de manifiesto el aumento de titulados en Educación Superior en los últimos 50 años en España, ya que hemos pasado del 10 por ciento en 1997 a prácticamente el 40% en 2009. En los últimos 10 años el porcentaje de población adulta con estudios superiores a los obligatorios ha pasado del 35 por ciento en 1999 al 52 por ciento en 2009. Otros datos que avalan este progreso son los titulados en Bachillerato y FP que a mitad de los años 90 era de un 62 por ciento hasta alcanzar un 74 por ciento
en 2009.
Fuente: Ministerio de Educación
Es una buena noticia todo lo que se desprende en este informe en cuanto al avance educativo que se ha producido en España en estos últimos 50 años, pero es una pena que este avance no se traduzca en la aportación de esos conocimientos por parte de los jóvenes españoles por culpa del excesivo desempleo que tenemos.
Está muy bien que haya aumentado el número de titulados en Educación Superior en España, pero ¿de qué sirve si luego no pueden poner en práctica los conocimientos que han adquirido? Obviamente, con ésto no digo que no sea beneficioso, por supuesto que lo es, pero con el índice de paro actual, es muy triste que los jóvenes pasen cinco o seis años estudiando una titulación superior, para luego no poder acceder a un puesto de trabajo relacionado con estos estudios, y lo que es peor, en muchas ocasiones, cada vez más, ni siquiera poder tener un empleo.
Pues yo creo que hay que ver el lado positivo y pensar que, según estos indicadores, tenemos jóvenes más preparados. Si además ésta preparación aumenta en el área de la formación profesional, esperemos que esa juventud tenga afán emprendedor, haga crecer nuestro tejido económico y con ello el empleo.
Está claro que los jóvenes están más preparados, de eso no tengo ninguna duda, pero según están las cosas a día de hoy, creo que es muy complicado. A ver si es verdad que tienen espíritu emprendedor, y se les dan facilidades para ello.